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0-3岁是孩子智力性格发育的最佳时期

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0-3岁是孩子智力性格发育的最佳时期

发布日期:2016-07-27 作者: 点击:

早教对于大多数的家长而言是陌生的或者说是模糊的,不了解、不接受又或者是别的孩子上,就也给孩子上,赶时髦。对于早教的必要性和重要性,大多数家长始终不了解。

所谓的早教就是指人从出生开始到小学的这个阶段,由于0到3岁时人发展的重要的时期,因此很多习惯、方法、思维和智力发展都是在3岁前打下基础,后天的培养从这里开始。

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早教不是简单等同于画画、识字、背诗,早教最核心的意义在于给予孩子一个营养丰富、教育指标明确且方法科学的环境,对于孩子的大脑发育进行激活作用,促进其体能、智能、心理的健全发展,让孩子在科学育儿的引导下,顺其自然成长。

所以我们为小宝宝们提供了具有创造性、创新性、有趣味性的益智课程,同时提供丰富多彩的室内游戏和户外活动项目,通过让孩子们参加具有挑战性的体育活动、倾听和探索动听的的音乐、参加丰富的艺术活动、舞蹈活动、参加有趣的游戏来促进孩子智力发育,在非竞争性的环境下,有效帮助孩子改善身体柔韧性和协调性,增强孩子的身体技能、社交才能、情商和智力的发展,树立孩子的自信心、展示自我个性;提高聆听的能力,集中注意力。

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那么早教什么时候开始呢?

答案:0-3岁是给孩子开始早教的最佳时机

脑科学的研究表明:正常人一出生,大脑就有大约1000亿个脑细胞或称神经元,他们彼此孤立,当受到外界信息刺激时,每根神经元就会发育出许多树枝状的“树突”来,树突之间通过“突触”互相连结,突触越多,形成的神经网络越发达,大脑功能越强,智力也就越高。

人的智力和性格在0-3岁间就完成了60%,3-6岁完成了80%,6-8岁完成了90%,8岁以后的发展就缓慢,13岁大脑发育最关键的敏感期就结束了。如果我们不能及时把握这一段教育的敏感期,那么当孩子的年龄越大,启发、培养他们就会越费力,效果也就越差。

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真正的早教并不是强调技能培养,而是着重于人文教育,特别是人格和性格的培养。让孩子有一个快乐、健康、自信的性格,让他们愿意更主动去承担,更好地沟通交流,更具有克服困难的勇气,而这恰恰是当下的孩子最缺乏的,也是成长过程中最重要的。


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关键词:早教年龄,南充早教,南充早教中心

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